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Proyecto

Proyecto común de agrupación (dos institutos de comunidades diferentes) de colaboración profesional a partir de una propuesta de mejora metodológica en las prácticas de aula. Se trata de aprovechar las técnicas que ya se aplican en ambos Centros para completarse mutuamente. En líneas generales se realizarán las siguientes actuaciones

Desde el INS Vilatzara se documentará, difundirá y formará a los profesores del centro Juan Gris en el trabajo con proyectos, en el trabajo con la Investigación de los alumnos de la ESO y el Bachillerato.

Desde el IES Juan Gris se hará lo propio con el método Flipedd Clasrroom, que se puede trabajar en cualquier materia y a cualquier nivel

Dentro de estos marcos de referencia se intercambiaran y potenciarán experiencias basados en nuevas tendencias y estrategias pedagógicas en nuestras aulas. Concretamente, se aprovechara el impacto de las nuevas tecnologías en la creación de conocimiento a partir de Programación (el pensamiento computacional): Processing, Scratch, Arduinos, Rasberry Pi, Realidad Aumentada, Makey-Makey, etc. Se enseñarán practicas realizadas en ambos centros y se valoraran sus resultados.

También se contempla la formación de los profesores, tanto presencial a través de visitas institucionales como mediante el uso de herramientas multimedia (Skype, Hangout, etc.) con el objeto de potenciardel intercambio de experiencias y conocimientos. Se completará este proceso de formación mediante el seguimiento de cursos sobre los temas indicados

La difusión de la experiencia se basará en la creación de un blog dentro de Edulab (http://educalab.es/que-es-educalab) y una web a partir de eXelearning con toda la documentación del proyecto. Los archivos que se puedan generar en las prácticas se subirán al espacio Procomún http://procomun.educalab.es/comunidad/procomun dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Por último, el proyecto contempla el intercambio de grupos de alumnos con el objeto de comprobar “in situ” la forma de usar las distintas tecnologías en el aula.