Al final...

La conclusió més evident és que les tablets ajuden a fer algunes coses d'una manera més ràpida, més immediata i més fàcil, d'altres no. Que no són la solució, que no cal treballar sempre amb tablets i menys en plàstica on el contacte amb la matèria és bàsic.
La creació de materials, el seu intercanvi, la seva difusió són molt ràpids, ajuden molt en alguns aspectes. Especialment en aquells alumnes que no porten els materials de casa.
Les tablets, i els dispositius mòbils, tenen lloc a l'escola sempre que se sàpiguen utilitzar amb uns objetius concrets no com unes finalitats en elles mateixes.